Finanțe – În 2020, în Uniunea Europeană, 9 din 10 persoane cu vârste cuprinse între 15-19 ani erau încă în învățământ (89,5%). Cu cât este mai mare grupul de vârstă, cu atât este mai mică proporția de tineri în educație: 49,5% dintre persoanele cu vârste cuprinse între 20 și 24 de ani, 14,4% dintre persoanele cu vârste cuprinse între 25 și 29 de ani și 4,8% dintre persoanele cu vârste cuprinse între 30 și 34 de ani.
Ritmul tranziției de la școală la piața muncii variază în funcție de statele membre ale UE, datorită influenței sistemelor naționale de educație și formare, precum și altor factori, inclusiv caracteristicile pieței muncii naționale și factorii determinanți culturali. În unele țări, tinerii încep să lucreze mult mai devreme decât altele, de exemplu sub formă de locuri de muncă studențești sau stagii plătite.
În 2020, 18,4% dintre tinerii cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani din UE erau în învățământ și în același timp lucrau, în timp ce 2,5% din aceeași grupă de vârstă erau în învățământ, dar șomeri și căutau un loc de muncă în timp ce studiază.
Comparativ cu 2019, numărul persoanelor cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani care erau în învățământ și angajați în același timp a scăzut cu 3% (de la 6,1 milioane în 2019 la 5,9 milioane în 2020). Între timp, numărul persoanelor în vârstă de 15-24 de ani în învățământ și șomeri în același timp a crescut cu 16% (de la 0,7 milioane în 2019 la 0,8 milioane în 2020).
Dintre statele membre UE, Olanda a avut cel mai mare procent de elevi și studenți cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani care erau angajați în timp ce studiau încă în 2020 (57,8%), urmată de Danemarca (45,8%) și Germania (38,7%), apoi Austria ( 35,2%). În schimb, cele mai scăzute rate de ocupare în rândul elevilor și studenților cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani s-au găsit în Croația și Ungaria (ambele 3,3%), Italia (3,0%), Slovacia și România (ambele 2,5%).
Cea mai mare proporție de elevi și studenți cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani care erau șomeri (adică căutau un loc de muncă și gata să înceapă să lucreze în timp ce studiază) a fost înregistrată în Suedia (12,1%), urmată de Finlanda (9,5%), Danemarca și Olanda. (Ambele 6,3%). Pe de altă parte, în Slovenia, Italia, România, Cehia și Croația, mai puțin de 1% dintre elevii și studenții din această grupă de vârstă erau șomeri.
„Cititor lipsit de apologie. Maven de socializare. Iubitor de bere. Fanatic al mâncării. Avocat pentru zombi. Aficionat cu bacon. Practician web.”